🎯 In diesem Spiel werden Paare nicht nur mit den Augen, sondern auch mit den Fingerspitzen gesucht. Das taktile Memo „Sehförderung“ verbindet Sehen und Tasten: Speziell gestaltete kontrastreiche Zeichnungen mit rauer Struktur erlauben es, die Karten sowohl beim Betrachten als auch beim Ertasten zu erkennen. Ein originales Akros-Material, das auch für Kinder mit Sehbeeinträchtigung geeignet ist.
✨ Was fördert dieses Spiel?
- Sensorische (sinnliche) Wahrnehmung – der Tastsinn und die visuelle Unterscheidung werden geschärft;
- Aufmerksamkeit und Konzentration – die Paarsuche verlangt genaues Hinsehen und „Hinhören“ auf die Finger;
- Gedächtnis – eingeprägt werden die Bilder und ihre Strukturen;
- Räumliche Orientierung – wo liegt welche Karte?
🎲 Wie spielt man zu Hause?
Spielen Sie wie gewöhnliches Memo – die Karten mit den Bildern nach unten, es werden zwei umgedreht – oder erschweren Sie es: Verbinden Sie die Augen und versuchen Sie, die Paare nur durch Berühren zu finden. Man kann auch nach dem Prinzip des „Fühlsäckchens“ spielen: Das Kind zieht mit geschlossenen Augen eine Karte und versucht zu beschreiben, was es fühlt. Je vielfältiger die Wege, desto reicher die sinnliche Erfahrung.
🧑🏫 Tipps für Fachkräfte
Ein unersetzliches Material für die inklusive Bildung: Kontrast und Relief erlauben es sehbehinderten und blinden Kindern, gemeinsam mit der ganzen Gruppe zu spielen. Für Ergotherapeuten und Sonderpädagogen geeignet für Einheiten zur sensorischen Integration, für die Förderung der taktilen Unterscheidung und als Vorbereitung auf die Reliefschrift. Für Logopäden – Übungen zum beschreibenden Sprechen: rau, glatt, gewellt …
📦 Inhalt des Sets
- 34 stabile Kartonkarten mit Reliefstruktur (9 × 9 cm).
Hinweis: Die Spielanleitung kann auf Spanisch sein, doch der Spielablauf ist einfach und die klaren Bilder erlauben es, sofort zu spielen.
👶 Für wen ist es gedacht?
Empfohlen ab 3 Jahren. Bestens geeignet für Einheiten zur Sinnesförderung zu Hause und in Einrichtungen, für Kinder mit Sehbeeinträchtigung und für alle, die die Welt mit allen Sinnen kennenlernen.











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