Positive Haltungen: Toleranz und Zusammenarbeit (Akros)

🎯 Welches Verhalten ist richtig und welches verletzt? „Positive Haltungen: Toleranz und Zusammenarbeit“ ist ein Lernspiel, in dem Kinder vier Bilder auf jeder Tafel betrachten und das unpassende Verhalten mit einem Kreuz markieren. Eine einfache Handlung, die aber den wichtigsten Prozess in Gang setzt – das Gespräch darüber, wie wir miteinander umgehen.

✨ Was fördert dieses Spiel?

• Toleranz und Respekt – das Kind lernt, verletzendes Verhalten zu erkennen;
• Zusammenarbeit – es wird besprochen, wie man miteinander und nicht gegeneinander handelt;
• Empathie und soziale Fähigkeiten – die Situationen werden aus der Sicht des anderen betrachtet;
• Sprache und Argumentieren – „dieses Verhalten ist unpassend, weil …“

🎲 Wie spielt man zu Hause?

Betrachten Sie die Tafel gemeinsam: Drei Bilder zeigen schönes Verhalten, eines ein unpassendes. Das Kind legt den Kreuz-Chip auf das unpassende und erklärt, warum. Der wichtigste Teil sind die Fragen danach: Hast du solches Verhalten schon gesehen? Wie hat sich dieses Kind da gefühlt? Was könntest du tun? Moralisieren Sie nicht – lassen Sie das Kind selbst zur Erkenntnis kommen.

🧑‍🏫 Tipps für Fachkräfte

Für Pädagogen und Psychologen ist dies eine fertige Einheit zur sozial-emotionalen Bildung: Die Tafeln passen in die Klassenstunde, in die Arbeit in kleinen Gruppen und in Einzelgespräche, wenn ein konkreter Vorfall über die sichere Distanz der „dritten Person“ besprochen werden soll. Für Logopäden bietet das Bewerten der Situationen einen natürlichen Anlass, Kausalsätze und das Ausdrücken der eigenen Meinung zu üben. Passt zu den „Anti-Mobbing-Postern“ für ein umfassenderes Präventionsprogramm.

📦 Inhalt des Sets

• 12 feste Kartontafeln mit je 4 Bildern (15 × 15 cm);
• 12 runde Kreuz-Chips zum Markieren des unpassenden Verhaltens.

Hinweis: Die Spielanleitung kann auf Spanisch sein, doch der Spielverlauf ist einfach und die klaren Bilder erlauben es, sofort zu spielen.

👶 Für wen ist es gedacht?

Empfohlen ab 5 Jahren. Für Familien, Vorschulgruppen im Kindergarten, Schulen und Praxen von Psychologen – ein Spiel, das hilft, nicht nur klug, sondern auch gut zu werden.