🎯 Cik daudz laika šodien pagāja pie ekrāna, un cik – ārā? „Jaunās tehnoloģijas: līdzsvaro savas nodarbes” – spēle, kas palīdz bērniem ieraudzīt savu dienu no malas un saprast, kāpēc svarīgi nepārspīlēt ar vienu nodarbi. Astoņas kategorijas – fiziska, garīga, sēdoša, tehnoloģiska, individuāla, grupu, īsa un gara – kļūst par vienkāršu dienas karti.
✨ Ko attīsta šī spēle?
- Patstāvību un laika plānošanu – bērns mācās pats novērtēt savu dienas kārtību;
- Loģisko domāšanu – nodarbes tiek piešķirtas vairākām kategorijām vienlaikus;
- Veselīgus paradumus – ekrāna laiks tiek pārrunāts bez strīdiem, caur spēli;
- Runu – argumentēšana, kāpēc nodarbe piešķirta tieši šai kategorijai.
🎲 Kā spēlēt mājās?
Bērni piešķir nodarbju žetonus kategorijām un pārrunā, vai viņu diena ir līdzsvarota: ja gandrīz viss ir sēdošs un tehnoloģisks – kā trūkst? Izveidojiet kopā „līdzsvarotas dienas” plānu un pēc nedēļas pārbaudiet. Spēle sarunu par ekrāna laiku no cīņas lauka pārceļ uz kopēju izpēti – bez pamācībām.
🧑🏫 Ieteikumi speciālistiem
Skolu psihologiem un sociālajiem pedagogiem šis ir gatavs līdzeklis sarunām par digitālo līdzsvaru, mazkustīguma novēršanu un sociālo izolāciju – tēmām, kas šodien ir aktuālas teju katrā klasē. Sešstūra žetoni ir ērti grupas diskusijai: katrs skolēns saliek savu dienu un salīdzina ar citiem.
📦 Komplekta saturs
- 8 sešstūra kategoriju žetoni;
- 42 sešstūra nodarbju žetoni.
Piezīme: spēles instrukcijas var būt spāņu valodā, taču spēles gaita ir vienkārša, un skaidrie attēli ļauj spēlēt uzreiz.
👶 Kam paredzēts?
Ieteicams no 5 gadiem. Ģimenēm, kurās ekrāna laiks ir jutīga tēma, un skolām, kas audzina apzinīgus digitālā laikmeta bērnus. Spēle, kas palīdz atrast līdzsvaru – spēlējot.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.